[1]
“Insegnare i linguaggi settoriali di una ls a livello universitario (il casso della lingua italiana). Il ruolo e le competenze dell’insegnante e dello studente”, Анали Филолошког факултета, vol. 31, no. 1, pp. 213–232, Jul. 2019, doi: 10.18485/analiff.2019.31.1.11.