Употреба дневника и вештачке интелигенције у образовању будућих наставника француског језика из студентске перспективе. Анали Филолошког факултета [Internet]. 2025 Dec. 23 [cited 2025 Dec. 25];37(2):163-76. Available from: https://anali.fil.bg.ac.rs/index.php/anali/article/view/analiff.2025.37.2.8