Год. 37 Бр. 2 (2025): Анали Филолошког факултета

Реч уредника

Реч уредника

Биљана Чубровић
- PDF

Чланци

Italijanski prilog i uzvik insomma i njegovi srpski ekvivalenti

Nevena P. Ceković, Nataša L. Janićijević

15-28
- PDF
Japanska uzročna rečenica s veznikom kara u poređenju sa uzročnom rečenicom u srpskom jeziku

Divna D. Glumac

29-50
- PDF
The mechanisms of interpreting the implicative verb manage: a relevance-theoretic perspective

Ivan Z. Knjižar

51-66
- PDF (енглески)
English phrasal verbs in the domain of healthcare/medicine: A cognitive semantic analysis

Ivan T. Milošević

67-104
- PDF (енглески)
Језик у асоцијативној мрежи говорника српског језика: динамички аспект

Драгана М. Керкез, Стефан Д. Милошевић

105-124
- PDF
Стилске фигуре и њихово разумевање у школи (анализа примера задатака намењених такмичењу из књижевности)

Зона В. Мркаљ, Мирјана М. Стакић

125-141
- PDF
Kada dođe postane bobže: Greške u pisanju na ćirilici i latinici kod učenika drugog razreda osnovne škole

Marija R. Lazarević

143-162
- PDF
Употреба дневника и вештачке интелигенције у образовању будућих наставника француског језика из студентске перспективе

Јелена Б. Бакалуца

163-176
- PDF
Univerzitetska nastava u doba digitalizacije i veštačke inteligencije – stavovi nastavnika

Nina Ž. Polovina, Tanja D. Dinić

177-194
- PDF
Evaluation and Assessment of Essays in Higher Education: Practices, Challenges, and Insights

Amina Bouaziz, Karima Tayaa, Abdelaziz Menci

195-218
- PDF (енглески)
Diversity in unity: an instrumental case study of World Englishes in an academic medical setting

Nataša D. Šelmić, Aleksandar Đ. Vuletić

219-240
- PDF (енглески)
The impact of graded readers on foreign language learning and acquisition in higher education

Milena J. Tanasijević, Ivana M. Petrović, Dubravka N. Vlahović

241-271
- PDF (енглески)
The clown procession and the concept of masquerade in the poetry of T. S. Eliot: de/construction of laughter and the comic in the identity of the individual and society – different models of text de/construction and interpretation

Milena P. Vladić Jovanov

273-310
- PDF (енглески)
Tajne smrti: bolest, duh i politika u Anđelima u Americi Tonija Kušnera

Ana D. Begović

311-331
- PDF

Јубилеји

Сто година иранистике у Србији

Марко С. Јовановић

333-346
- PDF

Некролог

Оно што остаје – оно што траје Александра Вранеш (21. 9. 1960 – 17. 6. 2025)

Бојан М. Ђорђевић

347-350
- PDF

Импресум

Импресум
- PDF

Цео број

Реч уредника

Реч уредника

Чланци

Italijanski prilog i uzvik insomma i njegovi srpski ekvivalenti

Japanska uzročna rečenica s veznikom kara u poređenju sa uzročnom rečenicom u srpskom jeziku

The mechanisms of interpreting the implicative verb manage: a relevance-theoretic perspective

English phrasal verbs in the domain of healthcare/medicine: A cognitive semantic analysis

Језик у асоцијативној мрежи говорника српског језика: динамички аспект

Стилске фигуре и њихово разумевање у школи (анализа примера задатака намењених такмичењу из књижевности)

Kada dođe postane bobže: Greške u pisanju na ćirilici i latinici kod učenika drugog razreda osnovne škole

Употреба дневника и вештачке интелигенције у образовању будућих наставника француског језика из студентске перспективе

Univerzitetska nastava u doba digitalizacije i veštačke inteligencije – stavovi nastavnika

Evaluation and Assessment of Essays in Higher Education: Practices, Challenges, and Insights

Diversity in unity: an instrumental case study of World Englishes in an academic medical setting

The impact of graded readers on foreign language learning and acquisition in higher education

The clown procession and the concept of masquerade in the poetry of T. S. Eliot: de/construction of laughter and the comic in the identity of the individual and society – different models of text de/construction and interpretation

Tajne smrti: bolest, duh i politika u Anđelima u Americi Tonija Kušnera

Јубилеји

Сто година иранистике у Србији

Некролог

Оно што остаје – оно што траје Александра Вранеш (21. 9. 1960 – 17. 6. 2025)

Импресум

Импресум

Logos

Make a Submission

Језик